FDUFBA
a) Garantia de participação do corpo discente no planejamento acadêmico ( horários, aulas, matérias...);
b) Realização de consulta de demanda (antes da matrícula web) para que a oferta de disciplinas tome como parâmetro as necessidades apresentadas pelo corpo discente a exemplo do que ocorre no curso de história, economia, física, etc;
c) Implantação da coleta seletiva buscando parcerias com cooperativas da área;
d) Participação do CARB no processo de seleção de professores\as efetivos\as, para garantir o cumprimento das regras que regem este processo;
e) Acompanhar o processo de implantação da reforma curricular prezando pela qualidade do curso;
f) “Por uma prática na prática!”: um NPJ (Núcleo de Prática de Jurídica) que desenvolva uma formação profissional de qualidade e vinculada à realidade social.
g)“Projeto Adeus Escraviário”: pela não transformação d@ estagiári@ em mão de obra barata; defesa do caráter pedagógico do estágio mediante o cumprimento da lei do estágio;
h) Aproximação d@s estudantes com entidades da sociedade civil que trabalham o direito na prática;
i) Exame da Ordem e ENADE: que ambos deixem de tratar a educação jurídica como mercadoria e que considerem o princípio constitucional da indissociabilidade do tripé ensino-pesquisa-extensão.
sexta-feira, 27 de março de 2009
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